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El Tribunal Constitucional admite a trámite los seis recursos contra la ley de la reforma educativa
10/04/2014 - El Tribunal Constitucional ha admitido a trámite los seis recursos contra la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa presentados por el grupo parlamentario socialista en el Congreso, el Parlamento catalán y los gobiernos de Andalucía, Asturias, Canarias y Cataluña. Aunque fuentes del TC han dejado claro que ese paso “no supone pronunciamiento alguno sobre el fondo” de las cuestiones planteadas, que se resolverán “en fechas próximas”, el PSOE lo ha interpretado como un espaldarazo a la lucha contra la reforma promovida por José Ignacio Wert. El ministro, sin embargo, ha restado importancia a la decisión adoptada, argumentando que se trata de un “trámite absolutamente automático”. topo

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Los estudiantes vuelven a plantar cara a la LOMCE, mientras que Wert se queja del “vandalismo”
31/03/2014 - Miles de alumnos de Educación Secundaria y de enseñanzas universitarias secundaron las dos jornadas de huelga y las manifestaciones convocadas en más de medio centenar de ciudades españolas para protestar contra la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, los recortes presupuestarios, la subida de las tasas académicas y el endurecimiento de los criterios para acceder a las becas. Las protestas, que también tenían como objetivo pedir la dimisión del ministro José Ignacio Wert, se saldaron con algunos incidentes en Bilbao, Vitoria, Pamplona, Barcelona y Madrid, donde llegaron a ser detenidas más de cincuenta personas durante la primera jornada reivindicativa. Según el Sindicato de Estudiantes, el seguimiento del paro alcanzó el 80 por ciento, porcentaje que el Gobierno redujo hasta el 20 por ciento. topo

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Andalucía abre el plazo de inscripción para participar en las oposiciones que se celebrarán este verano
26/03/2014 - La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha abierto ya el plazo de inscripción para participar en el concurso-oposición de ingreso a los cuerpos de Enseñanza Secundaria y de Música y Artes Escénicas, correspondiente a la oferta de empleo público docente para el año 2014. Los interesados podrán presentar su solicitud hasta el día 10 de abril, según informaron fuentes de la administración autonómica, que anunciaron que las pruebas selectivas comenzarán, “como es habitual”, a finales del mes de junio. Desde el Ejecutivo andaluz precisaron que las 250 plazas convocadas en esta región suponen “la estricta aplicación de la tasa límite de reposición del 10 por ciento de las vacantes que el Ministerio de Educación ha fijado por tercer año consecutivo”. topo

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Rajoy pide a Rubalcaba que abandone el “inmovilismo” y el socialista califica la LOMCE de “chapuza”
13/03/2014 - La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa volvió a enfrentar en el Congreso de los Diputados al presidente del Gobierno y al líder de la oposición. En el transcurso de un acalorado debate, Alfredo Pérez Rubalcaba calificaba la LOMCE de “chapuza”, al tiempo que acusaba a Mariano Rajoy de utilizar la crisis como pretexto “para atacar la educación”. El jefe del Ejecutivo, por su parte, respondía al secretario general del PSOE pidiéndole que saliera de su “inmovilismo, porque el sistema educativo se puede mejorar”. La nueva lucha dialéctica se producía apenas cinco después de que los socialistas presentaran ante el Tribunal Constitucional un recurso contra la reforma promovida por el ministro José Ignacio Wert. topo

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El PP frena un nuevo intento de la oposición por derogar la LOMCE y Cataluña acude al Constitucional
28/02/2014 - El PP ha vuelto a frenar las aspiraciones de la oposición por acabar con la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa. En esta ocasión, el partido en el Gobierno ha rechazado las propuestas de resolución presentadas por el PSOE, CiU, Izquierda Plural, UPyD, PNV y BNG tras el Debate del Estado de la Nación, en las que pedían al Ejecutivo la derogación de la LOMCE. Frente a esta postura, los ‘populares’ abogan por el desarrollo de un modelo de enseñanza con una estructura dinámica, con un sistema de evaluaciones que garantice la adquisición de las competencias adecuadas y que asegure la equidad y la igualdad de oportunidades entre el alumnado, con el fin de reducir las altas tasas de abandono escolar temprano. topo

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