31/08/2010 - Los centros públicos de Andalucía que imparten Educación Primaria y Secundaria contarán, en su conjunto, con 9.551 aulas digitales este curso, en el que el programa ‘Escuela TIC 2.0’ se extiende a primero de ESO. Según datos facilitados por la Junta, este año habrá 3.112 clases en los institutos de la región que dispongan de pizarra interactiva, cañón de proyección y equipo multimedia, que se sumarán a las 6.439 ya existentes en los colegios que se beneficiaron en su fase inicial de la aplicación del plan para fomentar el empleo de las nuevas tecnologías en la enseñanza. Además, la consejería que dirige Francisco Álvarez de la Chica distribuirá 10.500 ordenadores de uso docente y alrededor de 100.000 portátiles al alumnado de quinto de Primaria, ya que los estudiantes que se incorporan a Secundaria llegan con el equipo que recibieron el pasado curso.

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30/08/2010 - Un millar de escolares en toda España no acudirá durante este curso a las clases de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC), pese al carácter obligatorio de la asignatura. Se trata de los hijos e hijas de padres que se han declarado objetores de conciencia al considerar que la materia representa “una invasión en la conciencia moral” de los menores, según la asociación Profesionales por la Ética. Al parecer, los 150 demandantes que incluso llevaron este asunto al Tribunal de Derechos Humanos de Estrasburgo siguen sin recibir respuesta ni de esta instancia, ni del Tribunal Constitucional, ante el que también se presentó un buen número de recursos de amparo. Dado que la Justicia no ha establecido “medidas cautelares”, los opositores a EpC piensan mantener su cruzada contra la asignatura.

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23/08/2010 - La ‘vuelta al cole’ obligará a los padres y madres españoles a gastar entre 400 y 600 euros por cada hijo escolarizado en colegios públicos, y entre 800 y 1.000 en el caso de que los niños cursen sus estudios en escuelas concertadas, según los cálculos realizados por la Organización de Consumidores y Usuarios, que asegura que el desembolso puede ascender hasta los 1.200 euros para las familias que opten por matricular a los menores en centros privados. Para la OCU, es fundamental que los adultos no se dejen llevar por el “espíritu consumista” de los más pequeños, y se planteen estrategias para el ahorro basadas en la búsqueda de la utilidad y la calidad de los productos que se adquieren en estas fechas críticas para algunas economías domésticas. Y es que, con la actual situación de crisis, dotar a los alumnos de todo lo necesario para el regreso a las aulas puede representar un varapalo a los bolsillos de no pocas familias.

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23/08/2010 - Más de once mil alumnos andaluces tendrán que dar este año sus clases en aulas prefabricadas, de las que existen 389 en toda la comunidad. El objetivo de la Junta de reducir los denominados ‘barracones’ parece no marchar al ritmo que todos desearían y a pesar de que este curso habrá 38 módulos provisionales menos que en el anterior, hay quienes hablan de que el “chabolismo educativo”, a este paso, no se erradicará hasta 2020. No es éste, sin embargo, un problema exclusivo de Andalucía, sino que también se da en otras regiones en las que cada gobierno autonómico diseña sus propias estrategias para la mejora de las infraestructuras escolares. Dichos ‘barracones’, en cualquier caso, tienen carácter temporal y se instalan mientras se ejecutan los trabajos de construcción o rehabilitación en los edificios que constituyen las definitivas dependencias de las escuelas afectadas por tales obras. No obstante, en algunos casos, las aulas transitorias llegan a estar operativas durante años.

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23/08/2010 - Agentes del Cuerpo Nacional de Policía han detenido a tres menores como presuntos autores de al menos nueve robos con fuerza cometidos en cuatro colegios del municipio malagueño de Estepona en apenas dos meses. Algunos de estos centros educativos habían sido asaltados hasta en tres ocasiones y, en todos los casos, los ladrones habían seguido el mismo modus operandi: actuando en grupo y accediendo delictivamente a las dependencias de las escuelas mediante el método del escalo a través de ventanas, cancelas y tejados. Entre el botín de sus ‘saqueos’ había ordenadores, cámaras fotográficas, equipos de audio y diverso material escolar. La investigación se inició a mediados del pasado mes de mayo a raíz de una primera denuncia, a la que sucedieron otras ocho hasta el 13 de julio, momento en que fueron arrestados los supuestos responsables de los hechos gracias a la puesta en marcha de un dispositivo policial.

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