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Una comisión analizará la evolución de la Gripe A en los centros escolares españoles y europeos
01/09/2009 - El Ministerio de Educación y el de Sanidad y Política Social crearán una comisión de seguimiento que tendrá como finalidad analizar la situación de los centros escolares españoles y europeos ante la posible evolución de la Gripe A. Asimismo, se editará una guía de recomendaciones para evitar eventuales contagios del virus H1N1, según acordaron los máximos representantes de ambos departamentos y los responsables autonómicos en materia educativa reunidos en Madrid. En este encuentro, además, las autoridades competentes decidieron mantener el calendario establecido para el inicio del curso, no retrasar el comienzo de las clases, mantener la “normalidad académica” y no cerrar ningún colegio o instituto, pues de momento no existe ninguna razón clínica ni epidemiológica que lleve a plantearse adoptar medidas drásticas al respecto. topo

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Sindicatos de la enseñanza piden medidas para evitar la incidencia del virus H1N1 en las escuelas
01/09/2009 - ANPE-Andalucía ha exigido a la administración que realice “un estudio serio y exhaustivo de los riesgos que pueda suponer el comienzo de la actividad lectiva” antes de la campaña de vacunación contra la Gripe A, al tiempo que ha demandado que, con anterioridad a la incorporación del alumnado a las clases, todos los centros docentes dispongan de “una información clara y precisa sobre los mecanismos de prevención, detección de síntomas y factores de transmisión de esta enfermedad”. CSI-F, por su parte, ha solicitado la convocatoria urgente de la Mesa Sectorial de Educación para que se puedan debatir las medidas a adoptar en los colegios e institutos de nuestra región frente a la pandemia y contra la posible incidencia que esta circunstancia pueda tener para el profesorado, los estudiantes y el personal no docente. topo

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Ángel Gabilondo afirma que el reparto de portátiles entre los alumnos de Primaria no es para "hacerse los modernitos"
01/09/2009 - El Plan Educa 2.0, que contempla, entre otras actuaciones, el reparto de portátiles entre los alumnos de quinto de Primaria a lo largo de este curso, no representará “la muerte del profesor ni del libro”, según aclaró el ministro de Educación. “No se trata de hacerse el modernito”, sino de incorporar equilibradamente los nuevos modelos educativos, de tal forma que sean compatibles con la figura del docente, expresó Ángel Gabilondo, quien insistió en que la distribución de ordenadores -anunciada por el presidente del Gobierno en el último Debate sobre el Estado de la Nación- se incluye en un programa más amplio que persigue introducir en las escuelas “nuevos lenguajes que ya están en otros ámbitos de la sociedad”. topo

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Indignación por el alto precio del master que releva al CAP
31/08/2009 - ANPE, CCOO y CSI-F califican de “discriminatorio” el precio del master que se le exigirá a quienes quieran dedicarse a la docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Y es que la Junta de Andalucía ha acordado, finalmente, que estos estudios tengan un coste para cada alumno de 1.626 euros, cantidad que nada tiene que ver con los 189 euros que costaba la matrícula en el Curso de Adaptación Pedagógica (CAP). topo

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CGT pide a los padres del alumnado y al profesorado que denuncien a los centros que incumplen las ratios
27/07/2009 - Ante la existencia de “ratios ilegales en numerosos centros” de nuestra región, la Federación de Enseñanza de la CGT está animando tanto al profesorado andaluz como a los padres y madres del alumnado a reclamar a la Consejería de Educación el cumplimiento del número máximo de discentes por clase, establecido por la legislación vigente. El sindicato ha emprendido una campaña para que los docentes y los progenitores de los estudiantes denuncien la situación de las escuelas en las que se exceda la ratio y para ello ha puesto a disposición de los interesados los servicios de su asesoría jurídica, que ya ha actuado en diversos casos de esta índole. Y es que, para dicha organización, “predicar la mejora de la calidad del sistema educativo público en Andalucía pasa por reducir el número de alumnos por aula”. topo

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