Así lo explicó el portavoz del Ejecutivo andaluz, Miguel Ángel Vázquez, quien apuntó que con la reforma del ‘Decreto 302’, que regula la función pública docente y el acceso a los puestos en régimen de interinidad en la comunidad, las bolsas se ordenarán en función del “tiempo de trabajo acreditado”. O lo que es lo mismo: se volverá a valorar más la experiencia práctica acumulada, hasta que el Gobierno central regule un nuevo modelo de acceso a la docencia. Eso sí, para permanecer en las bolsas, el personal integrante de las listas deberá participar en los procesos selectivos que se convoquen y realizar, al menos, la primera prueba de las oposiciones.

En su comparecencia ante los medios, Vázquez argumentó que, dado que el Ejecutivo de Mariano Rajoy “se opone a que las comunidades autónomas convoquen” ofertas públicas de empleo y, por tanto, a que aumenten las bolsas de interinos, “no tenía mucho sentido mantener el modelo vigente” hasta ahora, que ordenaba a los docentes en base a un baremo en el que se primaba sobre todo la nota media del examen de las últimas oposiciones. La aplicación de este sistema desde 2010, a través del ‘Decreto 302’, motivó una oleada de protestas por parte de los afectados, que fueron respaldados en sus reivindicaciones por CSI-CSIF, CCOO, ANPE, USTEA, mientras que FETE-UGT se mantuvo al lado de la administración autonómica en la defensa de esta norma que, además, condicionaba la permanencia en las bolsas a la necesaria aprobación de las oposiciones.

La modificación ahora aprobada ha sido posible tras dos reuniones técnicas entre sindicatos y consejería, señaló el portavoz del Ejecutivo andaluz, quien apuntó que, en lo que va de curso, Andalucía ha contratado a casi 13.400 docentes interinos.