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Novedades Junta de Andalucía:

[21-09-2017] Jubilación anticipada voluntaria para el profesorado acogido a regímenes de la Seguridad Social distintos del de Clases Pasivas

[06-09-2017] Situación en tiempo real de las bolsas de trabajo docentes para el curso 2017/2018

[01-09-2017] Organización y funcionamiento de las Bibliotecas Escolares curso 2017/2018: Plazo de grabación de datos en Séneca

[01-09-2017] Convocatoria del Programa "Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo" para el curso académico 2017/2018

[10-08-2017] Se hacen públicas con carácter definitiva las bolsas de trabajo docentes del personal funcionario interino con tiempo de servicio asimilado a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional, Idiomas, Música y Artes Escénicas y Artes Plásticas y Diseño, para el curso académico 2017/2018

[10-08-2017] Publicación de la adjudicación definitiva de destinos provisionales al personal de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional, Idiomas, Música y Artes Escénicas y Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2017/2018


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La inclusión educativa que se está llevando a cabo en España es ineficaz, según un informe de UNICEF
08/09/2017 - Un informe elaborado por la Universidad Autónoma de Barcelona y UNICEF considera que las iniciativas para la inclusión educativa que se están llevando a cabo en España no son eficaces, puesto que “se basan en medidas de atención especial en un grupo de alumnos clasificado como problemático, en riesgo o excluido” que apenas tienen incidencia sobre el conjunto del sistema. A este respecto, tras recoger y sistematizar los factores de exclusión en el ámbito escolar, dicho estudio pone de relieve que el actual modelo, desde las políticas hasta las dinámicas en el aula, tiene poca capacidad para integrar a los ‘diferentes’, generando pertenencia, corresponsabilidad o vínculos sólidos con el proceso educativo. topo

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El bilingüismo gana terreno en la educación pública. Estas son algunas apuestas por mejorar la enseñanza de idiomas
28/08/2017 - Murcia será la primera región en conseguir que todos sus centros escolares públicos sean bilingües. Andalucía, por su parte, destaca como la comunidad donde más lenguas se enseñan en las escuelas, mientras que Castilla y León apuesta por un nuevo modelo.

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La tasa de abandono escolar temprano desciende hasta el 18,2%, la cifra más baja de la historia de España
27/07/2017 - La tasa de abandono escolar temprano se ha situado durante el segundo trimestre de este año en el 18,2%, lo que representa “la mejor media que se logra en la historia de España”, según han destacado fuentes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

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26/07/2017 - Los menores de entre 11 y 14 años constituyen el colectivo más afectado por el ciberacoso, según un estudio

12/07/2017 - La Academia de Cine presenta su hoja de ruta para que “el séptimo arte esté presente en las escuelas”

11/07/2017 - Un 53% del profesorado es partidario de mandar deberes frente a un 18% que se opone a esta práctica

25/06/2017 - Proponen aumentar la Formación Profesional a tres años y crear un máster de FP con prácticas en empresas

14/06/2017 - CEAPA denuncia que más de la mitad de los alumnos matriculados en FP Básica abandonan los estudios

01/06/2017 - Más de 20.000 alumnos andaluces son atendidos en aulas hospitalarias y en sus domicilios por motivos de salud

19/05/2017 - El Gobierno cree que la alfabetización digital es clave para combatir los riesgos de internet entre los menores

30/04/2017 - El Sindicato de Estudiantes llama a boicotear la nueva evaluación final de la ESO, conocida como ‘reválida’
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Revista Andalucíaeduca
Edición digital 205
2 ª Quincena Septiembre 2017
ISSN:1989-2608 - Dep. Legal: J1395-2010



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