29/11/2018 - La directora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Consuelo Vélaz de Medrano, considera que “es necesario identificar mejor” tanto el perfil de la víctima del ‘bullying’ como del acosador, “con el fin de conocer su evolución y disponer de mejores estrategias para afrontar” esta problemática desde las aulas. Además, aboga por “sensibilizar y formar al profesorado” para que pueda detectar posibles casos de acoso y atender en los primeros momentos desde el centro educativo a quienes sufren episodios de violencia escolar, en colaboración con las familias y afrontando este fenómeno con un enfoque preventivo.
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