La transición ecológica exige que las escuelas se transformen en “espacios ecológicos”, según Alegría

“El cambio climático y el desarrollo sostenible son cruciales para el futuro” y “desde la escuela debemos saber responder a estos desafíos”. Así lo ha manifestado la ministra de Educación y Formación Profesional, quien durante un debate protagonizado por estudiantes de las secciones bilingües españolas en Bulgaria, Hungría y Rumanía ha dicho que “no podremos…

Celaá aboga por convertir las escuelas en «motores de respuesta» ante la situación de emergencia climática

La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones aboga por “convertir nuestras escuelas en motores de respuesta dentro de esta situación de emergencia climática”. Y así lo ha expresado durante un encuentro con un grupo de estudiantes en el marco de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático COP25. “Queremos oír…