Un estudio asegura que la jornada escolar continua es “perniciosa” para el alumnado y agrava la brecha de género

Un estudio del Centro de Políticas Económicas de ESADE (EsadeEcPol) advierte de que la jornada escolar continua tiene consecuencias negativas en los ingresos y el empleo de las familias, especialmente para las madres, que concentran el 66,4% del impacto, lo que contribuye a “agravar las brechas de género”. Además, alerta de que este modelo se…

El Gobierno reparte más de 323 millones para mejorar la competencia digital y apoyar al alumnado vulnerable

Las comunidades autónomas recibirán más de 323 millones de euros para fomentar la competencia digital educativa y apoyar al alumnado vulnerable, según la distribución aprobada por el Consejo de Ministros. Estos fondos, que corresponden a los componentes 19 y 21 del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, están dirigidos a la digitalización y al impulso a…

Más de siete mil menores desplazados por la guerra en Ucrania han sido ya escolarizados en España

El Ministerio de Educación y Formación Profesional y los consejeros autonómicos de Educación han validado el Plan de Contingencia de España para la Atención Educativa Integral a los estudiantes ucranianos desplazados. Hasta el momento, unos 7.100 alumnos y alumnas procedentes del país en guerra han sido ya escolarizados en centros educativos españoles: el 23% en…

La transición ecológica exige que las escuelas se transformen en “espacios ecológicos”, según Alegría

“El cambio climático y el desarrollo sostenible son cruciales para el futuro” y “desde la escuela debemos saber responder a estos desafíos”. Así lo ha manifestado la ministra de Educación y Formación Profesional, quien durante un debate protagonizado por estudiantes de las secciones bilingües españolas en Bulgaria, Hungría y Rumanía ha dicho que “no podremos…

Valencia acogerá la próxima Cumbre Internacional de la Profesión Docente que se celebrará en mayo de 2022

Valencia acogerá del 11 al 13 de mayo de 2022 la próxima Cumbre Internacional de la Profesión Docente, que se celebrará bajo el lema ‘Avanzando después de la pandemia: Gobiernos y sindicatos docentes trabajando juntos para no dejar a nadie atrás’ (‘Moving forward after the pandemic: governments and teachers unions working together to leave no…

El Ministerio de Educación y Formación Profesional inaugura el primer espacio de la red de Aulas del Futuro

El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, ha inaugurado en la sede del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) el primer espacio de la red de Aulas del Futuro para el desarrollo profesional docente, que se extenderá en los próximos meses por todo el territorio nacional. Su objetivo es…