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Novedades Junta de Andalucía:

RESOLUCIÓN de 25 de febrero de 2015, de la Dirección General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se nombra la comisión de baremación de la convocatoria para el acceso extraordinario a determinadas bolsas de trabajo de los cuerpos de profesores de escuelas oficiales de idiomas y de profesores de música y artes escénicas en centros docentes públicos dependientes de esta Consejería, por Resolución de 23 de enero de 2015.

Orden de 9 de enero de 2015, por la que se desarrollan los currículos correspondientes a los títulos de Técnico Deportivo y de Técnico Deportivo Superior en vela con aparejo fijo y en vela con aparejo libre en Andalucía.

Instrucciones de 24 de febrero de 2015, de la Secretaría General de Educación, sobre los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado, para el curso escolar 2015/16

Convocatoria del "XXIV Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil"

Listado provisional de personas admitidas que cumplen los requisitos, a fecha de 13 de febrero de 2015, para poder presentarse a las pruebas de homologación del programa de formación profesional para el empleo en el sector aeronáutico.

RESOLUCIÓN de 12 de febrero de 2015, de la Dirección General de Recursos Humanos y Función Pública, por la que se hace público el resultado del sorteo que determina el orden de actuación de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen a partir de la publicación en BOJA de la presente resolución y que se celebren durante el año.


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Aluvión de críticas contra el nuevo currículo de Religión Católica, diseñado por la Conferencia Episcopal
28/02/2015 - El nuevo currículo de Religión Católica ha generado un aluvión de reacciones, tanto en el ámbito político como en la esfera social, hasta el punto de que el PSOE ha pedido la comparecencia urgente del ministro José Ignacio Wert en el Congreso de los Diputados para pedirle explicaciones. La polémica se ha suscitado a raíz de la publicación en el Boletín Oficial del Estado de los nuevos contenidos de la asignatura, elaborados por la Conferencia Episcopal para ajustarla a la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa. Entre las novedades más criticadas se encuentran la inclusión de rezos en la enseñanza Primaria y la supresión de las referencias a otras creencias en Secundaria. topo

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Las agresiones contra docentes podrán ser castigadas con penas de entre uno y cuatro años de prisión
21/02/2015 - Las agresiones a docentes podrán ser castigadas con penas de hasta cuatro años de cárcel. Para ello, el PP plantea en el Senado una enmienda al Proyecto de Ley de reforma del Código Penal para que estos actos se consideren atentados contra la autoridad.

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Un proyecto español permite escolarizar a más de un centenar de niños ciegos en los campamentos saharauis
14/02/2015 - Más de un centenar de niños con discapacidad visual han podido ser escolarizados en los campamentos de refugiados del Sáhara gracias a un proyecto de cooperación internacional en el que participa la ONCE y que ha permitido crear cinco escuelas especiales.

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31/01/2015 - Díaz acuerda con directores de centros buscar medidas para paliar los "efectos negativos" de la LOMCE

15/01/2015 - El ministerio descarta la posibilidad de retrasar la implantación de la LOMCE en ESO y Bachillerato

08/01/2015 - Díaz: “Andalucía es la comunidad autónoma que en siete años de crisis menos ha recortado en educación”

30/12/2014 - Cuatro comunidades piden retrasar la aplicación de la LOMCE en Secundaria y Bachillerato hasta 2016

12/12/2014 - España debería incorporar en los próximos diez años a cerca de 200.000 nuevos docentes, según FE-CCOO

26/11/2014 - Wert destaca el compromiso de las comunidades autónomas en la implantación de la nueva FP Básica

15/11/2014 - Andalucía convocará 1.229 plazas de empleo público docente, "el máximo que permite el Gobierno de la nación"

12/11/2014 - Gabilondo: “Muchos alumnos abandonan, pero hay que saber cuántos son abandonados por el sistema”
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Revista Andalucíaeduca
Edición digital 147
1ª Quincena Marzo 2015
ISSN:1989-2608 - Dep. Legal: J1395-2010


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